© Karsten Thormaehlen | Fotoausstellung „Wer rastet, der rostet!“ 2021, Joachim Janke, Sport- und Theaterfechter, Fechtgesellschaft Schwerin
© Karsten Thormaehlen | Fotoausstellung „Wer rastet, der rostet!“ 2021,
Ortwin Czarnowski, Radrennfahrer und Erfinder des „Rollenden Klassenzimmers“
Liebe Leser*innen,
das politische Klima wird rauer: Autoritäre Tendenzen gewinnen an Boden, und verletzliche Gruppen wie ältere oder pflegebedürftige Menschen sowie Menschen mit Behinderung werden zunehmend als „Belastung“ gelabelt. Exkludierende Sichtweisen gewinnen nicht nur im öffentlichen Diskurs an Bedeutung, sondern zeigen sich auch in politischen Entscheidungen – etwa in Sparmaßnahmen bei Inklusion oder im Kulturbereich. Was hilft angesichts dieser Herausforderungen gegen Verzagen und Mutlosigkeit? Wie stärken wir die Resilienz unserer Demokratie?
Demokratie ist mehr als eine Staatsform. Sie ist eine Lebensform, die in alltäglichen sozialen Praktiken, Kommunikationsprozessen und Bildungszusammenhängen verwirklicht wird. Sie ist auf unsere Beteiligung, Verantwortungsübernahme und gemeinschaftliches Handeln angewiesen. Der Journalist und Philosoph Jürgen Wiebicke empfiehlt, dass wir wie Sportler*innen an der eigenen Haltung arbeiten und den Demokratiemuskel trainieren, indem wir engagiert das Gemeinwesen mitgestalten. Was können Kulturgeragogik und inklusive Kulturarbeit zu diesem Training beitragen?
Zunächst ist das, wie der Sozialwissenschaftler Frank Schulz-Nieswandt in seinem Beitrag hervorhebt, eine Frage der professionellen und normativen Haltung: Zentral ist, dass sich die Kulturgeragogik ihrer Grundwerte vergewissert und ihre Verortung im demokratischen Sozialraum kontinuierlich reflektiert. Der aktuelle Demokratiebericht der Landeszentrale für politische Bildung NRW konstatiert, dass allein Menschen ab 60 noch als „Stütze der Demokratie“ erkennbar sind, während bei jüngeren Altersgruppen die Demokratiezufriedenheit regelrecht eingebrochen ist. Doch auch unter älteren Menschen gibt es immer häufiger Radikalisierungstendenzen. Der Gerontologe Tobias Müller hat dazu geforscht und appelliert in seinem Artikel an die Kulturgeragog*innen, mit der Politischen Bildung zur Prävention von rechter Radikalisierung älterer Menschen zu kooperieren.
Die weiteren Beiträge im Salon zeigen an konkreten kulturellen Projekten, wie Erfahrungsräume geöffnet werden können, in denen Vielfalt, Partizipation und demokratische Prozesse mit Kopf, Herz und Hand erfahren, erprobt und (um)gestaltet werden können. Dort lässt sich üben, Ambivalenzen nicht nur auszuhalten, sondern sie als Impuls zur kreativen Veränderung zu nutzen. Bestimmt sind die Künste und die Kulturelle Bildung kein Allheilmittel gegen antidemokratische Tendenzen. Es greift zu kurz, zur Lösung genuin politischer Probleme reflexhaft nach Kunst und Kulturarbeit zu rufen. Trotzdem tun wir alle gut daran, zum Erhalt der Demokratie und der Freiheit der Kunst die Kraft der kreativen Imagination durch Kulturelle Bildung zu stärken. Dass es keine Frage des Alters ist, Haltung zu zeigen, führt eindrucksvoll die Fotostrecke von Karsten Thormaehlen vor Augen.
Nur Mut wünscht
Das kubia-Team
Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und inklusive Kultur (Hrsg.) (2026): Haltung zeigen! Kulturelle Demokratiebildung im Alter. Kulturräume+. Das kubia-Magazin, Heft 30/2026. 52 Seiten, ISSN: 2193-6234.
Franz Schulz-Nieswandt macht deutlich: Kulturgeragogische Angebote sind kein „Nice-to-have“, sondern Menschenrecht. Sie eröffnen Möglichkeitsräume zur Entwicklung der menschlichen Person im sozialen Miteinander.
Der Gerontologe Tobias Müller gibt anhand der Ergebnisse der RAGE-BW-Studie einen Einblick in den Kenntnisstand über rechte Radikalisierung im Alter und stellt diesen in den Kontext der Kulturellen Bildung.
Anja Hartung-Griemberg, Professorin für Kultur und Medienbildung an der PH Ludwigsburg, beleuchtet die diskursive Hervorbringung von Generation sowie deren Irritation im Vollzug gemeinsamer Praxis.
Gemeinsam mit der freien Theatermacherin Katrin Maiwald berief das Leipziger Theater der Jungen Welt (TDJW) im Jahr 2025 einen Rat der Generationen mit Menschen, die sonst selten an einem Tisch sitzen.
Mit „Requiem für eine marode Brücke“ geht das Theater ins Kölner Diözesan-Museum Kolumba und verbindet Recherchen zur Misere in unserer Infrastruktur mit Musik von Brahms, gesungen von einem Jugend- und einem Altenchor.
„Wortklang“ nennt sich ein Projekt in Düsseldorf, das nicht nur die deutsche Sprache mit Musik und Rhythmus vermittelt, sondern auch das inter- und transkulturelle soziale Miteinander im Stadtteil stärkt.
kubia-Mitarbeiterin Dr.in Miriam Haller wirft einen Blick über den deutschen Tellerrand und entdeckt in Österreich avantgardistische Upcycling-Mode von Senior*innen bei der Vienna Fashion Week.
© Chris Weber
Wer hat das noch nicht erlebt? Ob am Stammtisch, in der Warteschlange an der Supermarktkasse, in der Straßenbahn oder im Gespräch mit dem Onkel beim Familienfest – auf einmal werden rassistische oder andere diskriminierende Aussagen laut, rechte Sprüche, die einem vor lauter Schreck die Sprache verschlagen. Später ärgert man sich und wünscht sich, dass man den Mund aufgemacht hätte. Doch wie? Welche Reaktionen machen es wahrscheinlicher, dass dem Widerspruch auch zugehört wird?
Um solche Situationen zu üben, haben sich die Stammtischkämpfer*innen gegründet. Inzwischen gibt es mehr als 34.000 von ihnen. Ehrenamtlich geben sie Workshops, um Menschen in die Lage zu versetzen, die Schrecksekunde zu überwinden und Position zu beziehen. Dazu nutzen sie theater- und kulturpädagogische Methoden, zum Beispiel aus dem Forumtheater.
In den Seminaren werden Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, die dabei unterstützen, rechten und rassistischen Parolen – etwa denen der AfD und ihrer Anhänger*innen – etwas entgegenzusetzen. Inzwischen haben die Stammtischkämpfer*innen auch zwei Seminare zum Mythos „Neutralitätsgebot“ ausgearbeitet, in denen grundlegende Informationen dazu im Bildungskontext vermittelt und bewährte Strategien im Umgang mit problematischen politischen Äußerungen ausgetauscht werden.
Aufruf zum Widerstand
Daniel Schreibers neues Buch „Liebe! Ein Aufruf“ beschwört die Liebe als Gegenmittel zur Polarisierung der Gesellschaft und zur Zerstörung des Planeten. Schreiber ruft gegen Hass und Gewalt zur Rückbesinnung auf die Idee der Liebe als politische Kraft auf. Anhand politischer, philosophischer und sozialhistorischer Beispiele zeigt er, dass diese Vorstellung die größten politischen Revolutionen angestoßen hat. Ein Buch, das zu Widerstand motivieren und Trost geben will.
Daniel Schreiber (2025): Liebe! Ein Aufruf. Berlin: Hanser, 160 S., ISBN: 978-3-446-70074-1
Neue Wege, neue Möglichkeiten
Die gegenwartsdiagnostischen Einschätzungen eines Krisenzeitalters, einschließlich seiner spezifischen Ursachen und Manifestationen wie Klimawandel, Corona- Pandemie, Ukraine-Krieg, Nahost-Konflikt, Rechtsruck und steigender Antisemitismus, erfordern eine Reflexion in der politischen Erwachsenenbildung. Das Heft thematisiert den aktuellen Stand des Bereichs und legt seinen Fokus zudem auf die notwendigen Entwicklungslinien im Kontext globaler gesellschaftlicher Herausforderungen. Dabei werden innovative Wege hinsichtlich der Zielgruppenansprache und neue methodische Formate diskutiert.
HVV (Hessischer Volkshochschulverband) (Hrsg.) (2025): Politische Bildung – Neue Wege, neue Möglichkeiten (Open Access). Hessische Blätter für Volksbildung, Heft 22.
Durch Kulturelle Bildung Demokratie stärken
Kann und darf Kulturelle Bildung politisch wirksam sein? In einer Zeit gesellschaftlich-politischer Verunsicherungen ist das eine Frage, die viele Tätige in der Kulturellen Bildung umtreibt. Das Projekt „KuBiDemo. Kulturelle Bildung als Praxis der Demokratiebildung“ der Bundesakademie für Kulturelle Bildung in Wolfenbüttel ist von 2023 bis 2025 solchen Fragen nachgegangen. Die Veröffentlichung der Projektergebnisse gibt wertvolle Einblicke und Anregungen für die eigene Praxis und beinhaltet einen Reflexionsbogen, mit dem sich die eigene Bildungsarbeit kritisch überprüfen lässt.
Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel (Hrsg.) (2025): Haltung als Prinzip. Durch Kulturelle Bildung Demokratie stärken (PDF) . Wolfenbüttel, 61 S.
Handlungssicherheit bei extremistischen Tendenzen
Das praxisnahe Arbeitsheft macht Musikverbänden, -vereinen und Ensemblemitgliedern Mut, sich mit rechtlichen Fragen auseinanderzusetzen und Haltung zu zeigen, um ein engagiertes, offenes und inklusives Vereinsleben zu erhalten. Das Heft bietet Orientierung und Praxiswissen, benennt amateurmusikspezifische Herausforderungen und enthält einen Selbstcheck für Vereine. Außerdem enthält es Mustervorlagen für Vereinssatzungen sowie Hausordnungen.
BMCO (Bundesmusikverband Chor und Orchester) (Hrsg.) (2025): Zwischentöne erkennen – Handlungssicherheit bei extremistischen Tendenzen (PDF). Orientierung, Praxiswissen und rechtliche Grundlagen. Trossingen, 44 S.
Praxisleitfaden für die politische Bildungsarbeit mit älteren Menschen
Die im Durchschnitt stark ausgeprägte politische Teilhabe älterer Menschen sollte nicht darüber hinwegtäuschen, dass es innerhalb der Gruppe der Älteren große Unterschiede bei der politischen Beteiligung gibt und dass einzelne Bevölkerungsgruppen nur in sehr geringem Maße am politischen Leben teilhaben. Ungleichheiten in der politischen Bildung und Partizipation aus jüngeren Jahren verstärken sich im Alter weiter. Die Servicestelle Bildung und Lernen im Alter der Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen (BAGSO) e. V. hat einen Praxisleitfaden zur Politischen Bildung für ältere Menschen herausgegeben.
BAGSO (Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen) (Hrsg.) (2025): Gesellschaft im Wandel. Politische Bildung für Seniorinnen und Senioren gestalten. Praxisleitfaden für die Bildungsarbeit mit älteren Menschen (PDF). Bonn, 20 S.
Bericht zur Lage der Demokratie und der politischen Bildung in NRW
Der aktuelle Bericht zur Lage der Demokratie und der politischen Bildung in Nordrhein-Westfalen zeigt, dass bei den jüngeren Altersgruppen die Demokratiezufriedenheit im Vergleich zum 2. Demokratiebericht regelrecht eingebrochen ist. Auch die Demokratiezufriedenheit in der Lebensmitte, also bei den 30- bis 44-Jährigen, bröckelt, wird aber durch den Einbruch in den jüngeren Altersgruppen in den Schatten gestellt. Nur die älteren Altersgruppen ab 60 sind laut Bericht noch „als Stützen der Demokratie erkennbar“.
LpB NRW (Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen) (2026): 3. Demokratiebericht. Mitte(n) unter Druck. Bericht zur Lage der Demokratie und der politischen Bildung in Nordrhein-Westfalen 2025 (PDF). Düsseldorf, 133 S.
Toolkit für Kunst im Spannungsfeld politischer Realitäten
Das Toolkit vom Verbund Mitte:Ost, ein Zusammenschluss der Landesverbände für die Freien Darstellenden Künste in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen, unterstützt Kulturakteur*innen darin, den gesellschaftlichen Herausforderungen einer zunehmend polarisierten Gegenwart zu begegnen – ob auf der Bühne, im Proberaum, in der Öffentlichkeitsarbeit oder im Dialog mit Fördermittelgebenden. Die Handreichung bündelt Ergebnisse eines breiten Austauschs zwischen Akteur*innen der Freien Darstellenden Künste aus Ostdeutschland, Polen, Tschechien und den Niederlanden. Als wertebasierter Impulsgeber regt diese Broschüre an, eigene Erfahrungen zu reflektieren, Arbeitsweisen weiterzuentwickeln und sich mithilfe der gesammelten weiterführenden Literatur sowie über Beratungsstellen zu informieren. Auf der Internetseite findet sich zudem ein Padlet als Einladung zur gemeinsamen Weiterarbeit und Aktualisierung.
Verbund Mitte:Ost Freie Darstellende Künste (2025): Gestalten & Standhalten. Ein Toolkit für Kunst im Spannungsfeld politischer Realitäten. Dresden, 30 S.
© Rasectos, CC BY-SA 4.0
65 Orte, eine Demokratie
Was hat ein zoologisches Forschungsmuseum mit den Anfängen der Demokratie zu tun? Und wo wurde das Grundgesetz unterzeichnet? Die Rundgänge und Touren auf dem „Weg der Demokratie“ in Bonn und Umgebung erinnern an wichtige Orte der deutschen Demokratiegeschichte: vom Bundeshaus über den „Langen Eugen“ bis zur Villa Hammerschmidt und zum Bundeskanzleramt. Insgesamt 65 Stationen umfasst der Weg. Tafeln informieren über Gebäude mit historisch-politischer Bedeutung und erzählen die Geschichte der jungen Demokratie in der Bundesstadt Bonn.
Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland: Weg der Demokratie
Kulturgespräche als digitale Reihe
Die Bedeutung von Kultureinrichtungen als Fundament einer demokratischen Gesellschaft steht zunehmend im Fokus, insbesondere angesichts wachsender Herausforderungen durch antidemokratische Bewegungen und politische Anfeindungen. Um in dieser Zeit mehr Wissenstransfer zu ermöglichen, boten die Kulturdezernate der Landschaftsverbände Westfalen-Lippe und Rheinland gemeinsam die Veranstaltungsreihe „Kultur unter Druck – Kulturgespräche 2025“ im Frühjahr und Herbst 2025 an. Die einzelnen Vorträge sind als Videos im Netz verfügbar.
Umgang mit extremistischen und populistischen Akteuren
Die Arbeitsgemeinschaft der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege NRW führt zwischen dem 16.06. und dem 24.11.2026 in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung NRW und dem NRW-Verfassungsschutz verschiedene Fortbildungsveranstaltungen online und in Präsenz durch. Ziel ist es, den Teilnehmenden das notwendige Rüstzeug zu vermitteln, um die eigene demokratische Haltung zu stärken und die Handlungssicherheit im Umgang mit extremistischen Ideologien und Akteuren zu erhöhen.
In der Begegnung mit 100‑Jährigen entdeckte der Fotograf Karsten Thormaehlen vor rund 20 Jahren ein Thema, das ihn bis heute nicht loslässt. Sein Projekt „Jahrhundertmensch“ (2008) wurde zum Ausgangspunkt für ein umfangreiches fotografisches Werk über das Alter und seine Erscheinungsformen in unserer Gesellschaft. Die Bildsprache, die er dafür entwickelt hat, ist schnörkellos, reduziert und klar. „Ich will das Alter nicht beschönigen, aber auch nicht dramatisieren“, so Thormaehlen.
Für die Fotoausstellung „Wer rastet, der rostet!“ porträtierte Thormaehlen 2021 auf Einladung der Marie‑Luise und Ernst Becker Stiftung zwölf Sportler*innen, die im hohen Alter weiter sportlich aktiv sind, andere zu körperlicher Aktivität motivieren und die Freude am Sport an jüngere Generationen weitergeben. Traudel Bothor, inzwischen 92 Jahre alt, engagiert sich seit Jahrzehnten als Übungsleiterin im Turnverein Lahr und leitet das Angebot „Fit und gesund – 50 plus“. Ortwin Czarnowski war als aktiver Radrennsportler bei den Olympischen Spielen in Mexiko dabei. Als Lehrer rief er das „Rollende Klassenzimmer“ ins Leben. Die jährliche Fernradtour nach Berlin begleitet der inzwischen 85‑Jahrige auch in diesem Sommer. Ralf Brünig strebt in diesem Jahr den 8. Dan im Karate an. Er war lange Schulsportreferent im Deutschen Karate Verband und hat mit „Sound‑Karate“ eine spezielle Trainingsform für Kinder entwickelt. Der Sportfechter Joachim Janke ist mit 88 Jahren weiterhin ein ernst zu nehmender Gegner. Harald Petry ist bis heute Ansprechpartner für Senior Volley im saarländischen Volleyballverband, und Erika Schmelzer aus Eltville leitet mit 91 Jahren mehrere Seniorentanzgruppen. Vor so viel Engagement ziehen wir unseren Hut.
Die kubia-Mitarbeiterinnen Imke Nagel, Dr.in Miriam Haller und Isabell Rosenberg geben einen Einblick in ihre Beratungsarbeit und in die Methoden und Formate, die sie dabei anwenden.
Der Künstler Thomas Schütte hat die Fotoserie „Karneval im Altersheim" veröffentlicht, die in den 1970er während seines Zivildienstes entstanden ist. Im Interview spricht er über seine Erinnerungen an diese Zeit.
© Phenelopotete Verlag
War doch alles schön
Die autobiografische Graphic Novel von Illustratorin Susanne Kuhlendahl und ihrem Sohn, dem Autor Kilian Kuhlendahl, beginnt mit einem gemeinsamen Besuch bei ihrer Mutter bzw. Großmutter Inge im Pflegeheim. Inge war erst neun Jahre alt, als sie in Krefeld den Ausbruch des Zweiten Weltkriegs erlebte. In „War doch alles schön“ spüren die Kuhlendahls Inges Erinnerungen an die Kriegsjahre nach. Durch das Zusammensetzen der Erzählungen rekonstruieren sie eine Kindheit im nationalsozialistischen Deutschland und begreifen, dass die Kriegserlebnisse ihrer Mutter und Großmutter bis in die eigenen Leben hineingewirkt haben.
Inges Erinnerungen an die Kinderlandverschickung etwa klangen in ihren frühen Erzählungen wie Erlebnisse im Ferienlager. Ihre Aufsätze und Notizen aus der Kindheit bieten jedoch eine andere Perspektive. Die Graphic Novel wechselt gekonnt zwischen verschiedenen Ebenen: den Erlebnissen der Kriegszeugin, den Erinnerungen des Autor*innen-Teams an die Erzählmomente mit Inge sowie deren Reflexion und historischen Einordnung. Wie haben der Nationalsozialismus und dessen Denk- und Handlungsmaximen die Mutter und Großmutter beeinflusst? Welche Erzählungen haben in der Familie dominiert? Was wurde ausgespart?
Die Auseinandersetzung mit Inges Vergangenheit macht deutlich, dass Verdrängung und Konfliktvermeidung lebenslang für sie als Schutzstrategien fungierten. Eine Erkenntnis, die der Illustratorin ermöglicht, Frieden mit ihrer Mutter zu schließen.
Susanne und Kilian Kuhlendahl (2024): War doch alles schön. Tönisvorst: Phenelopotete. 122 S. ISBN: 978-3-9821450-9-9
© Gestaltung: Andrea Voß-Acker | Foto: picture-alliance / photothek.de / Florian Gaertner
Die Bundesrepublik Deutschland widmet Margot Friedländer posthum eine Sonderbriefmarke, die seit Ende vergangenen Jahres bundesweit erhältlich ist. Die Marke zeigt ein Porträt Friedländers in Verbindung mit einem ihrer bekanntesten Zitate: „Schaut nicht auf das, was euch trennt. Schaut auf das, was euch verbindet. Seid Menschen, seid vernünftig.“ Gestaltet wurde die Briefmarke von der Wuppertaler Designerin Andrea Voß-Acker. Sie sagt dazu: „Der Entwurf ist aus der Auseinandersetzung mit der Haltung Friedländers entstanden. Mich hat beeindruckt, mit welcher Klarheit und Menschlichkeit Margot Friedländer spricht.“
Dr.in h. c. Margot Friedländer (1921 bis 2025) war eine der letzten Überlebenden des Holocaust und eine prägende Stimme gegen Antisemitismus und für Menschlichkeit. Geboren als Anni Margot Bendheim in Berlin, überlebte sie Verfolgung, Deportation und das Konzentrationslager Theresienstadt und verlor nahezu ihre gesamte Familie. Nach dem Krieg emigrierte sie in die USA, kehrte jedoch 2010 nach Berlin zurück, um als Zeitzeugin über ihre Erlebnisse zu sprechen – stets mit dem zentralen Appell, aus der Geschichte Verantwortung für die Zukunft zu übernehmen. Die Briefmarke ist eine Möglichkeit, auf dem Postweg Haltung zu zeigen.
Die Demokratie steht unter Druck, autoritäre Tendenzen gewinnen an Boden und verletzliche Gruppen werden als „Belastung“ gelabelt. Deshalb rät der Journalist Jürgen Wiebicke, wie Sportler*innen an der eigenen Haltung zu arbeiten und den Demokratiemuskel zur trainieren. Was können Kulturgeragogik und inklusive Kulturarbeit zu diesem Training beitragen? Die Beiträge in dieser Ausgabe zeigen, wie Kultur Erfahrungsräume öffnen kann, in denen Vielfalt, Partizipation und demokratische Prozesse im kreativen Tun erlebt und (um-)gestaltet werden können.
Während die Pflege selbst zum Pflegefall erklärt wird, werden die Rufe nach einer neuen Kultur der Sorge lauter – weg von der individuellen Last, hin zu einer solidarischen Praxis der Für- und Selbstsorge. Diese Ausgabe zeigt, welche Beiträge die Künste, Kunst- und Kultureinrichtungen sowie kulturgeragogische Angebote für diese neue Care-Kultur leisten.
In dieser Ausgabe geht’s zur Sache: Wir beschäftigen uns mit den Dingen und ihrer Rolle in der Kulturgeragogik. Im Alter tauchen „Dingsda“ und „Dingsbums“ schon mal häufiger auf, wenn uns etwas entfallen ist. Andererseits wecken Dinge wie Alltagsgegenstände, Kleidungsstücke oder Fotografien Erinnerungen, bringen uns zum Erzählen und verbinden uns mit anderen.
Der Blick in die Säle vieler klassischer Kultureinrichtungen ist trügerisch: Obwohl dort oft ältere Menschen die Publikumsmehrheit bilden, sind unter den Älteren die kulturell Aktiven klar in der Minderheit. Wer arm ist, gehört besonders selten zu den regelmäßigen Kulturnutzer*innen. Im Fokus der 27. Ausgabe des kubia-Magazins steht die kulturelle Teilhabe von älteren Menschen, die an oder unter der Armutsgrenze leben.
Die 26. Ausgabe des kubia-Magazins fragt, wie der Feminismus wissenschaftliche Diskurse, kulturelle Praxis und weibliche Biografien geprägt hat.
Die 26. Ausgabe des kubia-Magazins fragt, wie der Feminismus wissenschaftliche Diskurse, kulturelle Praxis und weibliche Biografien geprägt hat.
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Azina Barzideh
