Kulturelle Bildung im Alter
Dieser Grundlagen-Beitrag erläutert, was Kulturelle Bildung ist und warum sie auch im Alter wichtig ist.
Kunst und Kultur nehmen einen wichtigen Platz im Leben vieler älterer Menschen ein. Kulturelle Bildung öffnet die Chance, sich auch im Alter weiter zu entwickeln und jenseits von Verwertbarkeitsfragen etwas zu tun, das „Sinn“ macht. Dennoch wird die kulturelle Altersbildung in der Kulturpädagogik und in der Geragogik bislang nur als Randthema behandelt.
Mit dem Handbuch veröffentlichte das Institut für Bildung und Kultur e. V. erstmalig in Deutschland eine bundesweite Bestandsaufnahme der kulturellen Bildungslandschaft mit dem Fokus auf älteren Menschen als Nutzer*innen, Besucher*innen, Teilnehmer*innen sowie Produzent*innen und Anbieter*innen Kultureller Bildung. Es geht also um Kulturelle Bildung für, mit und von Senior*innen.
Das Handbuch gibt Akteuren aus Politik, Verwaltung und Praxis im Bildungs-, Sozial- und Kulturbereich einen Überblick über die wichtigsten Angebotsformen im Bereich Kulturelle Bildung für ältere Menschen. Es zeigt Entwicklungstrends und –bedarfe auf und gibt zahlreiche Anregungen zu kulturellen Bildungsangeboten für diese Zielgruppe. Eine Vielzahl guter Beispiele unterstützt die Verwendung in der Praxis.
»Die Autorinnen haben mit der Studie eine hilfreiche, da zugleich strukturierende und materialreiche Übersicht zu einem wichtigen, aber diffusen Bereich vorgelegt. Sprachliche Gestaltung und Lay-Out werden dabei auch interessierte Praktiker*innen ansprechen.« Prof. Dr. Heinz Bartjes, Hochschule Esslingen für socialnet.de
Grußwort
Vorwort
Wirkungsweisen und Methoden kultureller Bildung
Konzepte und Traditionen der Altersbildung im historischen Überblick
Besonderheiten einer kulturellen Bildung im Alter
Zentrale Begriffe
Methodisches Vorgehen
Empirische Studien zu Kultur – Bildung – Alter
Stand des kulturpolitischen Diskurses
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Literaturverzeichnis