PassAGEn. Alter(n)sbilder und Kulturelle Bildung im Alter
Im Sammelband "Pädagogische Anthropologie des Alterns und der höheren Lebensalter" ist ein Beitrag von kubia-Mitarbeiterin Dr.in Miriam Haller erschienen.
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Unter den Diversitätsdimensionen, die im Fokus des gesellschaftlichen Diskurses stehen, spielt das Alter eine eher marginale Rolle. Damit Museen zu Begegnungsorten für unterschiedliche Generationen werden können, gilt es, stereotype Altersbilder abzubauen, schreibt kubia-Leiterin Almuth Fricke in einem Beitrag in der Zeitschrift rheinform des Landschaftsverbands Rheinland. Der Themenschwerpunkt von Ausgabe 02/2024 ist „Diversität im Museum“.
In dem Artikel geht Fricke den Fragen nach, welche älteren Menschen Museen noch nicht oder nicht mehr erreichen, warum und wie sie dies verändern sollten und könnten und wie es um die Altersfreundlichkeit von Museen bestellt ist.