Kulturgeragogik: Kulturelle Bildung im Alter

Der Begriff Kulturgeragogik wurde analog zur Kulturpädagogik gebildet. Während der Fokus der Pädagogik meist auf der Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen liegt, befasst sich die Geragogik mit Sozialisations-, Lern- und Bildungsprozessen im Alter. Die Kulturgeragogik kombiniert Erkenntnisse aus der Gerontologie, also der Wissenschaft vom Alter(n), und der Geragogik mit kulturpädagogischen Methoden. Die Kulturgeragogik ist somit ein interdisziplinäres Forschungs- und Praxisfeld.

Ziele der Kulturgeragogik

• Kulturelle Bildung: Ältere Menschen erhalten Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten, die auf ihre Bedürfnisse und Interessen zuge­schnitten sind, und die ihnen ermöglichen, sich kreativ-künstlerisch mit sich selbst, ihrer Umwelt und der Gesellschaft zu befassen.
• Förderung der Lebensqualität: Durch kultu­relle Aktivitäten können ältere Menschen ihre Kreativität ausleben und neue Fähigkeiten entwickeln. Sie werden kognitiv gefordert und ihre geistige und körperliche Gesundheit wird gestärkt.
• Soziale Teilhabe: Kulturgeragogische Projekte fördern die Interaktion und den Aus­tausch der älteren Menschen untereinander und mit anderen Generationen. Der Generationendialog wird angeregt und soziale Isolation vermieden.

Kulturgeragogik als wissenschaftliche Disziplin

In einer alternden Gesellschaft ist die zunehmende Bedeutung der Kulturgeragogik unstrittig. Dennoch ist es noch nicht gelungen, kulturgeragogische Forschung, Theoriebildung und aka­demische Ausbildung im größeren Umfang an Hochschulen zu etablieren. Gleichwohl findet all dies im Rahmen von Studiengängen, Instituten und Forschungsvorhaben benachbarter Disziplinen statt. Auch kubia betreibt seit vielen Jahren kulturgeragogische Forschung und publiziert regelmäßig dazu.

Kulturgeragogik in der Praxis

Kulturgeragogische Ansätze und Methoden kommen in einer Vielzahl von Aktivitäten, Projekten und Formaten zum Einsatz. Das sind beispielsweise:

• Künstlerische Kurse und Workshops: Ältere Menschen nehmen an Bildungsangeboten teil, in denen sie künstlerische Techniken und Ausdrucksformen etwa in den Bereichen Bildende Kunst, Musik oder Literatur erlernen und anwenden.
• Intergenerationelle Projekte: Ältere Menschen setzen sich gemeinsam mit Angehörigen jüngerer Generationen künstlerisch-kreativ mit gesellschaftlichen Themen auseinander, schaffen gemeinsam Kunst, entwickeln Theaterinszenierungen, Filme oder Ausstellungen.
• Altershomogene Projekte: Als wertvolle Ergänzung zu intergenerationellen Projekten bieten zum Beispiel ein Chor, der die Besonderheiten von „alten Stimmen“ berücksichtigt, oder eine Theatergruppe, die sich an Fähigkeiten und Interessen älterer Menschen orientiert, ein unterstützendes und verständnisvolles Umfeld, um im Alter lange kulturell aktiv zu sein.
• Kulturelle Veranstaltungen: Ausstellungen, Konzerte oder Theateraufführungen, die speziell auf ältere Menschen ausgerichtet sind, ermöglichen kulturelle Teilhabe.

Etliche dieser Angebote erkunden neue Altersbilder und setzen sich im Medium der Künste kritisch mit Ageismus (Siehe ↗︎kubia kompakt #04) und Altersdiskriminierung auseinander.

Kompetenzen von Kulturgeragog*innen

• Kenntnisse über das Alter(n), das Lernen im Alter und die Bedeutung von kultureller Aktivität im Alternsprozess
• Kenntnisse der Interessen, Fähigkeiten und Bedürfnisse älterer Menschen unter Berück­sichtigung der Heterogenität und Diversität dieser Bevölkerungsgruppe
• Methodische Kompetenzen etwa in den Bereichen des partizipativen, biographischen, inter­generationellen, transkulturellen, inklusiven und demenzfreundlichen Arbeitens
• Spartenspezifische Kompe­tenzen zum Beispiel in den Bereichen Bildende Kunst, Literatur, Medien, Musik, Tanz und Theater
• Fähigkeit zur Berücksichtigung und Reflektion diverser und realistischer Altersbilder und Vermeidung von Ageismus
• Fähigkeiten zur Planung, Finanzierung und Umsetzung von Kulturellen Bildungs­projekten und zur Vernetzung in den Handlungsfeldern Kultur, Bildung, Pflege- und Sozialbereich

Zertifikatskurs Kulturgeragogik

Die einjährige, berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt umfassende Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die Kulturarbeit mit älteren Menschen. Er richtet sich an Fach­kräfte aus Kultur, Bildung, sozialer Arbeit und Pflege mit Vorkenntnissen in der künst­lerischen oder kulturvermittelnden Praxis. kubia bietet den Kurs seit 2011 zunächst in Kooperation mit der FH Münster und seit 2024 in Kooperation mit dem Kölner Institut für Kulturarbeit und Weiterbildung an.